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3月3日，我校在行政楼8520会议室召开会议探讨应用转型发展路径。校长侯长林，相关职能部门主要负责人，各专业学院院长、分管教学副院长、教务科科长和企业代表参加会议。

会上，大数据学院院长颜宝平、农林工程与规划学院院长李建新、经济管理学院院长杨建，智翔教育产品经理林静分别作主题报告。颜宝平简要介绍了大数据学院在转型发展探索中形成的合作模式和取得的合作成效。李建新从挖掘资源拓发展、培养师资促成长、实践教学提质量三个方面向参会人员分享了农林工程与规划学院的转型发展经验。杨建从教学改革、产教融合、社会服务、创新创业四个方面汇报了经济管理学院教学创新成果。林静就智翔教育与高校合作培养高素质应用型人才的模式进行了介绍。

随后，参会人员就我校应用转型发展路径进行了探讨。他们认为，高校应用转型应紧密结合当地需求与学校实际，做到“接地气”。同时，要抓好教师这个核心因素，对教师开展理论教育，培养其应用转型的理念。他们提出，对应用型高校而言，社会服务应当是大学三大职能中的统领性职能，要科学把握三大职能关系，在人才培养、科学研究中渗透社会服务；要注重对转型发展资源的挖掘与利用，在校政企合作的过程中形成转型亮点。

最后，侯长林作总结。他指出，铜仁学院走上应用转型之路是顺应历史潮流与自身需要的必然之举。经过长期实践，我校应用转型的顶层设计已逐步形成，各专业学院要结合自身实际对应用转型的路径进行探索，构建各自的顶层设计，抓住关键点、形成特色点。他认为，在应用转型过程中要稳抓四个重点：一是探寻稳定、成熟的校政企合作模式；二是根据岗位需求开发课程；三是在校政企合作中提升教师的双师素质；四是因材施教，通过参与科研项目提升学生应用能力。他强调，在应用转型过程中，要注重成果的收集、整理，要形成完善的绩效考核制度，构建科学的评价体系。