9月22日，我校在行政楼8501会议室召开2017年度教授工作会议。校长侯长林教授，副校长代亮、王嘉福教授，全校具有教授职称的教师，各专业学院副处级以上领导，各部门负责人出席会议。会议由代亮主持。
侯长林以“构建教授文化 推动学校走向一流”为题阐明了教授应该是最受尊重的群体，教授要努力做最受尊重的人。他引经据典，从历史和现实的角度指明了教授对我校发展的重要性：教授是我校争取硕士点、博士点的主力军和申报铜仁大学的主要支撑者，是铜仁大学精神和文化传统的主要塑造者和弘扬者，是学校教育教学水平和质量的尺度，是对学生的人品学品最具影响的群体，教授与铜仁学院共生共息、共荣共辱。他强调，要把尊重教授落到实处并形成文化，不论是人才培养、教学水平提高、学术发展、学科及梯队建设等方面的决策权，还是文化建设、座次排序，都要体现教授主体地位。同时，教授要努力做最受尊重的人：一是教授要努力提升自己的学养；二是教授对教学要有高标准的要求；三是教授要做学科的带头人；四是教授要做大学文化的引领者；五是教授要热爱学校、心忧天下。
发规处处长罗静教授解读了更名大学相关指标体系。她详细介绍了“升大”的政策背景和当前形势，并从办学规模、学科与专业、师资队伍、教学与科研水平、基础设施、办学经费六个方面深入分析了国家标准和我校现状，提出了提升建议。她将如何达到更名大学相关指标按年度分解为八步，提出可在2030年成功申报“铜仁大学”，朝着更高水平特色更加鲜明的应用型大学努力奋斗。
研究生院院长龚静教授解读了申硕指标体系。她从师资队伍与水平、教学与人才培养质量、科学研究、基础条件建设四个方面量化对比了硕士学位授予单位基本要求和我校现状，并以“教育硕士—学前教育”为例对比了硕士学位授予点的要求和现状。她说，增列为硕士学位授予单位是申报大学的必要条件，要以补齐短板加特色打造 、重点突破加常态化建设、突击建设加长期建设为手段推进硕士学位授予单位建设。
人事处处长杨成光教授解读了《铜仁学院关于教师聘任条件的规定》《铜仁学院关于教师岗位专业职责分类管理的补充规定》《铜仁学院专业技术岗位竞聘办法》《铜仁学院教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件》。他说，我校师资队伍建设的目标是“一化三高”，即专任教师队伍逐步博士化，教授的比例高和水平高、双师型教师比例高和水平高、教师国际化教育背景的比例高和国际交流与合作的水平高。
教授代表冉光仙、代鸣、徐路分别作发言。他们畅谈了自己多年的任教经历和感悟，提出学校是教师的安身立命之所，教授是教师中的骨干力量，教授有为、方能治学，教授发奋、方能强校。他们表示，将一如既往地脚踏实地地投身于教育事业，为把我校建设成高水平应用型高校而奋斗。
（宣传部 谭钰/文图 叶丹/审）
会议现场
校长侯长林教授讲话
副校长代亮主持会议
副校长王嘉福教授出席会议
发规处处长罗静教授解读更名大学相关指标体系
研究生院院长龚静教授解读申硕指标体系
人事处处长杨成光教授解读师资队伍建设、高层次人才培养相关文件
教授代表冉光仙发言
教授代表代鸣发言
教授代表徐路发言
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